2022年辽宁省公务员备考之细找对策

2021-08-23 14:50:20 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：海南分院

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　　提出对策模块在国考申论真题中基本属于必考模块，而且分值占比较大，且该模块属于理解简单，找点不难，但是得分不易的模块，有很多考生经常在此模块中失手。提出对策，顾名思义，即按照题目要求找出并写出相对应对策即可，确实很好理解，但是在实际操作中需要注意以下几个方面。

　　通过“正推”得出对策;

　　此种情况其实在近些年考试题目中较多出现，指的是所需要的对策就出现在对应的材料中，细细研究此种也可以分为两种：(一)直接可以使用的对策，直接照抄使用即可;(二)需要简单处理(概括或者归纳)的对策。无论是上述哪一种情况，此时一定不要脱离材料，不能按照自己对题目要求的主观臆断，随意而写，要尊重材料，找到对应信息点，然后根据信息点的呈现形式进行“小加工”或“大加工”即可，在此时处理的过程中，务必要保留核心得分点(即内容切合题意，形式言简意赅的信息点)。

　　通过“反推”得出对策;

　　此种情况相对第一种情况而言，难度系数稍微提高一点，指的是材料中没有出现对应的“直接型对策”，但是却出现了与之相关的其他要素，比如说原因或者问题，考生面对此种情况，根据原因或者问题反推对策即可，此时不可避免就要添加一定的主观色彩，当然此时的对策在满足“言简意赅”的前提下，能做到言之有理，自圆其说即可。有一种情况此时需要注意，这种情况与第一种情况在近些年考试过程中，不会绝对单独出现，一般会交叉出现，因此在实际处理的过程中，一定找到并分清“已知”和“未知”。

　　通过“干推”得出对策。

　　这种情况就有点“匪夷所思”，指的是不仅题目要求所需要的对策信息点在给定材料中不会直接出现，而且与之相关的原因、问题等信息点也没有，甚至题目的设问跟材料的关系也较为远离，此时的对策确定，则需要注意两点：(一)契合题目要求;(二)符合日常的行为习惯和处事原则，简单来说，就是根据考生的工作、生活经历或者一定的人生阅历进行处理，这一点在备考后期会发现跟面试中的“解决类题目”颇为接近，且高度类似。

　　提出对策模块考试概率偏高，得分率不高，核心原因就在于不仔细，不清楚，晕晕乎乎找信息点，懵懵懂懂加工信息点，这些都是大忌，考生在进行处理时一定要搞清楚所需要的对策属于何种类型，需要通过何种方式获取，以及如何进行进一步处理，这些都做到了，提出对策这个模块的题目方能尽可能做到少丢分，或者不丢分。