2021-12-13 14:54:22 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：江西分院
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概括归纳题作为申论五大题型中的基础题型，是历年考试的必考题型，也为其他题型奠定了解题基础。国考在即，正所谓“基础不牢，地动山摇”，如何筑牢解题之基就显得尤为重要，接下来小编就为各位盘点归纳总结中常用的分类方法，助力各位灵活解题。
一、同主体法：即按照同一事件中有关利益主体进行分类。申论中常见的主体有：政府、企业、群众、媒体等。答题中还是需要根据材料去具体问题具体分析，一般来说如果材料涉及到了多个主体可以考虑使用此种方法。
例：关于食品安全问题产生的原因可归结于：政府：监管缺失、相关法律法规不健全、执行不到位;企业：追逐利益，职业道德缺失;个人：贪图小便宜，食品鉴别能力有限，知识欠缺;媒体：未宣传到位。
二、同义法：相同语义的内容进行合并。常见的如：消极和积极影响;机遇和挑战、经验和教训、积极和消极、内因和外因、主观和客观、利和弊等。
例：概述大数据与人工智能等新兴科技对人类社会与生活的影响：
正面影响：加强政府公共服务和市场监管能力，推动简政放权和政府职能转变，提高政府治理能力，推动社会治理现代化;大数据渗透到社会经济各个领域，影响着生活便利、商贸活动、城市规划、社会治安等。负面影响：导致人类失业、改变就业结构;智能水平超过人类，开始“政变”;冲击法律与社会伦理，挑战国际关系准则等。
三、同范围法：相同范围的进行整合。如制度层面、技术层面、思想意识、监督执行、资源层面等。
例：”给定资料1”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，此对F市所做工作进行分类。此题就从建立会议机制、开展心理教育宣传活动、开展服务活动、加强人才队伍建设、加强基础设施建设等不同的工作维度着手进行撰写，做到了分类合理。
四、直接罗列
如果材料本身分类清晰，即可直接在涉及到作答要素的段落中概括出要点直接罗列即可。如2014年国考：请指出材料中反映了转型期青年人在心理方面存在的问题及表现。给定材料总共七段，除了首段为背景段与作答任务无关之外，其他每个段落都提到了一个心理问题，材料清晰此时直接概括每段要点进行罗列即可。
国考中的要点分类其实比较灵活，不拘泥于上述几种分类方法，考生只需谨记归纳的核心方法：同类合并，异类罗列，也就是把找到的信息点相同内容的放到一起，内容不同的进行罗列。为使答案更具条理性应在前面加上总括句，即总括句前置，具体内容在后，形成总分结构。
例：千方百计提高农民收入(总括词)。成立合作社，鼓励发展现代农业，引导种植经济作物;因地制宜发展旅游业，发展农家乐和乡村旅游。无论是发展农业还是发展旅游业都属于促进产业发展，提高农民收入。因此可以同类合并写成一点。
大家只要按照以上方法，平时加强练习，此类型题目自然迎刃而解。最后预祝各位考生在此次国考中顺利上岸!
（编辑：鞍山华图01）
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