2022年辽宁省考备考指导之申论解决问题类技巧解读

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　　解决问题类题型自2012年国考地市第二题“T市市民出行中存在的问题提出解决建议”以及2012年国考副省第四题“就食品安全问题提出解决问题的具体措施”有所涉及之后，时隔八年之后又在2020年国考地市卷中第二题“谈谈乡村干部小雷如何解决窦家村异地扶贫搬迁过程中遇到的问题”、第四题“分别梳理三个市场存在的问题并提出相应的解决措施”以及2020年国考副省卷第二题“拟定脱贫攻坚队下一步工作的主要任务及措施”以及2021年国考地市卷第四题“对Z市人行道存在的问题进行梳理并提出解决建议”中有所涉及，意味着解决问题类题型是我们国考中的重点核心模块。

　　当然，学习好解决问题类这一模块不仅可以帮助我们在此类题型中获取高分，而且可以为我们提供作答的方向性对策以及结构化面试和无领导面试中都可以采用类似的作答技巧，也就是我们所传递的顺口溜“思政经技舆法监”--思想、政府、经济、技术、舆论、法律、监督。

　　辨别写问题+对策和只写对策的情况：解决问题类需注意的就是什么时候写对策，什么时候问题和对策都写。问题和对策都作答的情况有：题干中明确要求概括或分析......问题并提出解决问题的对策、建议、措施等;要求中出现问题

　　明确或问题明确是二者皆要作答。只要求写对策则只写对策。

　　对策源于给定资料内和给定资料外：给定资料内的对策回到材料中寻找动词+宾语，主要源自于案例材料和观点材料，申论中经常出现的动词主要有——确保、提高、加大、制止、坚持、杜绝、提倡、推进、开展、建设、完善、落实、重视、抓好等。给定资料外可从“思政经技舆法监”七大维度进行提对策。(1)思想层面：高校开展相关教育课程提高思想觉悟;加大培训力度，提升从业人员相关职业素质和道德素养;线上线下相结合加大宣传力度。(2)政府层面：政府发挥主观能动性加强加强相应的监督与管理，加大执法力度，做到奖惩结合，提高政府公信力执法。(3)经济层面：加大资金投入力度、多方多主体多元化共同筹措资金。(4)技术层面：加大创新能力，完善技术方面的基本操作。(5)舆论方面：媒体发挥力量参与监督，利用舆情扩散效应加大监督，使其做到公开化、透明化。(6)法律层面：完善相关法律法规制度以及政府政策配套制度。(7)监督监管层面：通过完善规章制度、人员设置、职能范围、权责分明实现监督、管理或监管的目的。

　　解决问题类题型出现要点不齐全的时候该怎么办呢?当要点不齐全的时候我们应该按照“采点制”原则细致找点，也可以根据材料中出现的问题进行推导、正话反说就变成了对策，同时在字数允许的情况下也要合理适当推导对策，保证我们“先全面后准确”的基本原则。

　　总而言之，解决问题类题型是在整场申论考试中发散性最强的一类题型，我们不光要掌握好根据材料寻找答案要点、问什么答什么的基本原则，还要根据自身经验的积累适当拓展对策，才可以保证解决问题类题目得到高分。

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