2024辽宁省考备考之正确应对归纳概括题

1、正确认识申论

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。我国是社会主义国家，实行全国范围的中央统一领导体制，地方需要贯彻落实中央的各项政策精神。从事机关工作应当具备的基本能力就是各级公职人员具备能够准确贯彻落实中央各项政策精神的能力。要准确贯彻落实中央各项政策精神，就要读得懂中央各项政策精神，也就是要具备阅读理解能力。因此，我们学习申论，就必然要理解命题人意图，即“阅读材料、分析材料、提炼材料、运用材料”，进而把材料中的内容组织到答案中，这就是申论，也就是说阅读理解能力是申论的基础也是核心。

2、正确认识归纳概括题

概括归纳能力是阅读理解能力的核心，你进入体制内后，在实际工作中会遇到很多杂乱无序的信息，这就像申论材料一样，这就需要你进行提炼，也即透过现象看本质，透过问题析原因，透过原因找对策的能力，如何去粗取精，去伪存真，从里面进行整理、归纳、提炼出材料所蕴含的关键信息，这就非常需要个人的概括归纳能力，这些能力的强弱将决定认识事物的深度和效率。

只有当你精准地概括出材料的核心观点，你才能把握住命题人的意图，从混乱的材料里理清逻辑，为后面的综合分析题、对策题、公文体、大作文奠定基础，至少能让你紧紧围绕材料本质来答题，不至于跑题。同时，在做概括题过程中形成的概括能力和概括语言的规范化表达方式也是申论答题语言的必备要素。

3、精准审题

题干中通常会有概括、概述、简述、归纳、总结、整理等动词，让我们归纳概括的内容通常是问题、成绩、原因、意义、危害、对策、措施、经验等要素。要求通常是全面、准确、简明、有条理等。归纳概括题题干难度不大，比较好理解。

4、阅读理解

抓住关键词。那么哪些是关键词呢?

1直接要素词

体现核心作答任务，一般出现在题干中。如：对策、措施、经验、启示、理由、原因、问题、成绩、特点、影响、意义等。

2常见要素词

表示原因或问题：不足、缺乏、不够、不统一、不到位、不完善、不严、消极、滞后等。

表示成绩或对策：加强、增强、提高、强化、推进、加大、促进、健全、落实、建立、建设、开展、完善等。

3敏感要素词

整体性、多样性、复杂性;安全感、归属感、幸福感、责任感;多样化、人性化、个

性化;执行力、号召力、吸引力、能力、活力。

4高频词

一个词、词组或者同义词反复在资料中出现，那么这个词很可能就是我们要找的关键词。

5关联词

表因果、转折、并列、递进、条件、假设等关联词。

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