2021-10-16 15:46:33 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：新疆分院
说到评价分析题型，同学们可能对于这类题型并不感到陌生。但，如何高效地掌握此类题型，并且熟练地运用到实战中去，是我今天为各位同学要解析的重点。
一、精准审题
评价分析题的题干部分需要对资料中出现的观点、现象进行评价。常表现为谈谈看法、谈谈见解、进行评价、评析等。要求部分常见词有全面、准确、简明、有条理、观点明确、分析透彻、逻辑清晰等。
其中，此类题型的要求中，对于“观点明确”一词较为特殊。意味着要准确表达自己对评价对象的看法。
二、答题思路
结论先行(瞬间顿悟，明晰考试所需。)
第一步：观点明确
这张图主要表现的是以自己为中心，这样的观点往往不适合我们的表态。而依据材料本身，才是表态的关键。下面以申论中真题为例。
【例】 请对“给定资料7”中执法部门对火车站广场晒谷一事的处理进行评析。(20分)要求：全面准确、分析透彻、观点正确。篇幅250字左右。
在没有阅读材料之前，我们可以头脑风暴，可以去说执法部门做法不对!或者执法部分做法对!但没有看材料的时，这些观点，都不能作为可取的观点。当我们看完材料时，我们发现，辩证的看待才是材料中的观点。
执法部门对广场晒谷提出了一系列具体要求，留出旅客进出站通道必要的活动空间，保证不影响旅客通行;除稻谷外不允许堆放其他物品，保证站场的整齐美观;晚上6点之前必须将谷物清理干净，保证场地整洁。对于一些旅客可能会产生的心理“膈应”，执法部门表示，会尽力在当地农民与旅客之间寻找平衡点。
但是，火车站相关负责人却表示，执法部门事先没有与他们进行沟通和协调，他们对允许农民在车站广场晒谷的事情并不知情，车站管理人员常因此事跟农民发生争执。
第二步：论证理由，提出对策
评价分析题的文字，并不是艺术创作的天马行空，而是有逻辑的。是政府思维即发现问题、分析问题、解决问题。在申论材料中我们称为是什么，为什么，怎么办的思路。具体一点，在要素的角度看我们叫定义概念，原因影响，对策等要素按照先后顺序排列书写。
在评价分析中，表态后，我们按照“为什么，怎么办”将这样的顺序表达后我们可以看到：
执法部门的做法其出发点是好的，值得借鉴，但也存在问题，应进一步完善。(表态)
一方面，多措并举做好晒谷工作：1.进行了充分论证。火车站位置偏僻，晾晒基本不会对旅客出行和公共安全造成影响。2.考虑了晒谷的现实需求。解决农民晾晒缺少场地的问题。3.采取了相应的管理措施。为旅客进出站留必要的活动空间，规定晾晒时间，不允许堆放其他物品，保证场地整洁美观。4. 平衡农民与旅客关系。避免旅客产生心理“膈应”。(好的方面，原因或影响)为什么
另一方面，也存在一些问题。执法部门未事先和火车站进行沟通和协调，车站管理人员与农民发生争执。(存在问题，原因或影响)为什么
总体来说，这种做法是值得肯定的，但是执法部门也应事先与火车站进行沟通和协助，避免矛盾发生。 (结论)怎么办
这样我们达到对逻辑清晰的理解。
三、总结。我们将评价分析题做两个方面的回顾以及总结。
总体框架图，了解全局。
充分理解要求，做好高分准备。
对于要求理解后，建议同学们结合真题，有思考，有目的的去练习，会取得意想不到的收获。老师在这里也期待着大家的发挥!
（编辑：鞍山华图01）
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