2022年辽宁省考备考指导之行测资料分析备考题型识别之复合型知识点

资料分析作为省考行测中考生们分分必争的模块，知识点相对较少且固定，学习起来简单、容易上手。但为了做好难度区分，也会设置一些拔高难度的题目，而这也恰恰是考生在学习过程中掌握得不好的知识点。在授课过程中，根据学生反馈的情况来看，学习的难点包括“对于复合型知识点的题型识别”。题型识别出错或者没办法做出题型判断，便不能选择最合适的公式甚至选错公式，更谈不上估算得出答案。本文着重梳理分析复合型知识点的题型识别，帮助考生在备考更充分，在考试中多得分。

什么是复合型知识点?复合型知识点就是将两个知识点进行融合形成的一个新知识点，例如平均数的增长率，就是将平均数和增长率结合在一起形成的考点。复合型知识点包括年均增长量、年均增长率、平均数的增长率、倍数杂糅(增长量、平均数等与倍数复合的考点)等。接下来利用例题讲解如何快速做好复合型知识点的题型识别。

【例1】(2019江苏B)2017年某市调查总队对全市服务业小微企业的抽样调查显示，2017年全市服务业小微样本企业总资产938.6亿元，销售总收入105.4亿元，销售总费用6.8亿元;人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%;从业人员29028人，与上年持平;营业税金及附加1.1亿元，比上年下降29.5%;缴纳增值税2.3亿元，比上年增长11.6%。

2017年该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬比上年增长：

A.8.6%B.9.3%

C.10.5%D.11.3%

【解析】首先进行初步审题，问题与材料时间均是“2017年”，主体词是“该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬”，考点是“比上年增长……%”。按照上述审题来看该题考查一般增长率。但是，材料中并没有主体词“该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬”，所以认为只是单纯的考查一般增长率，那该题可以直接放弃，因为计算量太大，太麻烦。所以，需要考生在做题的过程中，需要做到对复合型知识点的题型识别更精准。通过阅读材料“人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%;从业人员29028人，与上年持平”，可以求出“该市服务业小微样本企业从业人员人均薪酬”。那该题目就需要先计算一个平均数，再计算它的增长率。通过“平均数”与“增长率”的复合，该题就是精准审题之后发现其考查“平均数增长率”。

考查“平均数增长率”，直接选取公式。定位材料“人员薪酬19.3亿元，比上年增长9.3%;从业人员29028人，与上年持平”，找到，。考查“平均数增长率”，直接选取公式，代入数据。选择B选项。

通过例1发现，复合型知识点需要将两个知识点的题型指示词找出来，然后再进行组合。例如年均增长量是“平均每年”和“增长……具体单位”的复合，年均增长率是“平均每年”和“增长……%”的复合，掌握好单一知识点的题型指示词，再进行复合，复合型考点的题目也就轻松掌握拿分了。

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