2024辽宁省考备考之行测逻辑判断试题分析

国考行测中，判断推理是考生最重视的模块之一，题量大，分数占比大，认真备考可以提高得分率。备考中，大部分考生认为判断推理中的逻辑题难度较大，因为题型多、文字长、理解难，稍不注意很容易丢分。为了更好地备考2022年国考，考生有必要了解近几年逻辑判断试题考点分布情况。今天我们对2019年至2021年国考逻辑判断试题的考情、知识点、难点做适当分析，希望能助力各位考生备考。

我们以副省级试题为例，通过统计，2019年至2021年国考(副省级)逻辑判断类题量稳定在10题，其中题量最大的依然是论证题，每年题量为6-7题;除了论证题，翻译推理也出现在考题中，且题量较大，比如2020年考了3道翻译题，这点应该引起考生的注意;其他的小题型，比如分析推理、原因解释、平行结构，也出现在考题中，考生平时也应该花时间对这几类题型做好复习。具体见下表：

论证题题量大，但每年所考的知识点基本一致，尤其是论证技巧，比如：建立联系、增加论据、反向论据每年均有出现。考生需要对这些技巧的理论知识做到烂熟于心，并能够灵活应用于解题中。我们以2021年国考(副省级)第112题为例，看看出题人是如何考查建立联系这个知识点的。

【例】地质学家在澳大利亚中部距地表3公里的地下发现了两处直径超过200公里的神秘自然景观，景观所含有的石英砂中有着一簇簇的细线，这些细线大部分是相互平行的直线，地质学家认为，这些景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑，而石英砂的结构就是造成断裂的证据。

以下哪项是上述论证的必要前提?

A.只有经历高速的陨石撞击，地层中石英砂才会显示出含有平行直线的断裂结构

B.石英砂普遍存在于地球表面，由于坚硬、耐磨、化学性能稳定而很少发生变化

C.该景观的直径之大，并不同于其他的陨石坑，很可能不是一次形成的

D.该景观周围的岩石是3亿年到4.2亿年之前形成的，那么撞击也应发生在那一时期

【解析】首先，根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。其次，找论点和论据。论点：这些景观很可能是巨大陨石撞击形成的陨石坑。论据：石英砂的结构，即石英砂中有这一簇簇的细线，这些细线大部分是互相平行的直线。很明显，论据与论点缺乏联系，我们在理解时，结合题型是加强论证题，可以直接将论据和论点建立联系，即：石英砂平行直线的结构，就能说明是经历过陨石撞击，这样才能让题干的论证具有说服力。最后，判断选项。A项建立了论据平行直线的断裂结构和论点陨石撞击之间的联系，属于前提，可以直接选。B、C、D项讨论的问题与论题不一致，均排除。因此，此题选择A选项。

论证题题量大，考生在复习时都会花大量时间备考。而翻译推理是逻辑判断的基础，考生在学习时，大多数人会觉得难以理解，又因为在历年考试中，题量不大，所以，很多考生会忽略翻译推理的重要性。但2020年考了3道题，这类题型值得考生重视。翻译推理会怎么考?无外乎考查翻译推理规则的应用，我们以2020年国考(副省级)第107题为例：

【例】一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。

由此可以推出：

A.一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落

B.一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力

C.一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力

D.一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短

【解析】首先，根据题干关联词“……否则……”，确定为翻译推理。其次，根据翻译规则翻译题干。①¬生命停止→新陈代谢，②长期自我封闭→走向衰落，③保持生命活力→交流互鉴、取长补短。最后，进行推理。A项，“没有长期自我封闭”是对②的“否前”，否前推不出必然结论，排除;B项，“没有交流互鉴”是对③的“否后”，根据“否后必否前”，可得：不会保持生命力，可以推出;C项，“交流互鉴、取长补短”对③的“肯后”，肯后推不出必然结论，排除;D项，“没有保持旺盛的生命力”是对③的“否前”，否前推不出必然结论，排除。因此，选择B选项。

论证和翻译均为高频考点，通过上述两道真题的分析，我们不难发现，每年的考题万变不离其宗，变化的是题干，不变的是知识点。其他的题型，比如分析推理、原因解释、平行结构，虽然考得题量不大，但考生可以通过分析来总结题目的常考逻辑。根据真题，摸清常考知识点的范围有助于提高备考效率。

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